Investigar para llegar juntos más lejos

Resumen

"Se preguntaba la profesora Carmen Moreno en estas páginas Escribir, ¿para qué? Se refería a la necesaria creación de un debate a través de la reflexión sobre los edificios y la disciplina arquitectónica. Se escriben textos para analizar edificios y periodos históricos, para trazar la trayectoria de profesionales que han construido e investigado o simplemente para narrar historias o fijar pensamientos. Se escribe también para cambiar la mirada sobre lo que ya parecía fijado, para aportar nuevas sensibilidades a lo que ya estaba contado. Antes de empezar a escribir se afronta el “reto plantearse qué es lo que se quiere contar y cómo, cuál es el objetivo de un texto y la aportación que realiza a la disciplina”. No me olvidaría de la curiosidad, del propio deseo de aprender. Aprovecho este hueco para tomarme la libertad de hacer el recorrido por la mía".